学舞止境系列“走千走万好不过淮河两岸”“锣鼓一响脚底板发痒”这是老百姓对自己家乡的赞美和对安徽花鼓灯艺术的痴迷。朴实无华的口头谚语，正是艺术“生命本身”所具有的生活与形象。
“走千走万好不过淮河两岸”“锣鼓一响脚底板发痒”这是老百姓对自己家乡的赞美和对安徽花鼓灯艺术的痴迷。朴实无华的口头谚语，正是艺术“生命本身”所具有的生活与形象。
通过安徽花鼓灯国家级传承人娄楼老师五十余年的积累和实践，清醒的认识到传承应牢牢把握住“花鼓灯”原汁原味的风格特点，特别是保留各流派艺术风格个性的纯粹性。
娄楼老师在实践中，分析总结出三大流派的风格特点，运用“兰花”三大流派的艺术风格，以舞蹈组合的形式，在继承风格的基础上，更加个性化、元素化、规范化。
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2018年5月23-24日，安徽花鼓灯国家级传承人娄楼老师，为大家带来了“学舞止境”专家精品课程系列—安徽花鼓灯传承人课程。冯派的灵活洒脱、陈派的多姿多变、郑派的利落稳健……在娄楼老师细致入微的教学下，学员们终有机会对安徽花鼓灯的渊源与传承一探究竟……
授课专家
娄楼 老师
师承著名花鼓灯表演艺术家冯国佩老师
国家级传承人
国家一级编导
著名花鼓灯表演艺术家
曾任中国舞蹈家协会理事
现任安徽省舞蹈家协会顾问
蚌埠市舞蹈家协会名誉主席
并聘为北京舞蹈学院客座教授
中央民族大学舞蹈学院外聘专家
安徽省艺术职业学院和蚌埠学院音乐舞蹈学院客座教授
及教育部高等学校高职、高专表演专业、艺术专业教学指导委员会
骨干培训专家
编创的作品在中国艺术节、“荷花奖”、桃李杯等舞蹈展演比赛均获重大奖项及教学园丁奖、华东专业舞蹈比赛等奖项。
参与编写了《安徽花鼓灯》、《中国民族民间舞蹈集成·安徽卷》等多部教材；
发表了《论花鼓灯兰花冯派风格与特点》、《从“月夜练兵”舞蹈谈花鼓灯推存出新》等多篇文章。
如果说从金明老师那里深刻体会到的是对花鼓灯的热爱与激情，那么，从娄楼老师这里，我们则更加深刻感受到，74岁的老艺术家对民间老艺人们和花鼓灯艺术的敬仰之心！
在安徽花鼓灯的蹁跹起舞中，我们能深刻的体会到各派别老艺人们各自的性格特点，冯国佩老师性格外向，较为风趣，可用活泼开朗来形容。陈敬之老师，性格内向，温和沉稳，为人谦虚，而郑九如老师性格孤傲，思维敏捷，不多言语。娄楼老师告诉我们，这些老艺人们在生活中总喜欢逗乐，时常有些俏皮话，虽然相互逗趣、讥讽，但从不在艺术上开玩笑，他们都在维护着各自艺术流派的尊严。
通过娄楼老师的分析与讲解，让我们这些安徽花鼓灯的门外汉也知道了流派的代表性。各门派间细致入微的区别体现在舞蹈中的角角落落，朴实又丰满的小味道，让大家努力拿捏着细小的分寸。不加修饰的美和做出来的美，发自内心的美和程式化的美，中国民族民间舞更需要的是前者！
德高望重的花鼓灯国家级传承人娄楼老师，授课风格十分细腻，且非常和蔼可亲，温柔到我们不忍在她的课堂上顽皮。传承，而非盲目的改进、融合、发展，只有这样才能更好的保护中华民族民间舞蹈文化，即使艺人已仙逝，也能够让后人们感受到淮河水畔玩灯人的魅力。
74岁高龄的娄楼老师，一天的课下来，基本都没有沾过椅子，不是带着大家跳，就是在为声情并茂的讲述着安徽花鼓灯，学员们心疼的说：“老师您坐会儿，我们自己练练就可以！”，可是娄楼老师却说：“没事没事，我不累！”
没有随随便便的成功，每一个扇花的背后，都是舞者经历的一次又一次打磨。大家笑称：“当血泡磨成茧的时候，我们的花鼓灯就磨出来了！”短短三天，一盒又一盒的创口贴就是学员们对花鼓灯执着的鉴证。
随着安徽花鼓灯热情细腻的淮河文化，让学员们触碰到历史文化的厚重，同时更加深切的体验到它的魅力，更加中华民族博大和广袤所深深吸引！未来的路还很长，作为舞蹈艺术历史文化的传承者，责任任重而道远！
