教材系列

简介：

五级教材适合8—10岁儿童学习，该级别舞目内容在教学上突出不同民族舞蹈风格的要求，针对不同民族身体形态、舞蹈动律、舞蹈节奏的要求，逐步引导强化在学习过程中，如何更好地呈现出风格迥异的舞蹈特色，逐渐感受理解认识“十里不同风，百里不同俗”在舞蹈中的体现。同时，在舞目内容横向拓展的基础上，关注了纵向深入，较全面的体现了民族民间舞蹈特点，为进一步掌握舞目风格奠定了基础。比如蒙古族《小骑手》、东北秧歌《彩绸飞舞》、傈僳族《亮装之舞》、陕北秧歌《欢腾腰鼓》、福建地区《弄钱鼓》、哈萨克族《天山云步》、傣族《小卜少》、彝族《打歌》、鄂伦春族《狩猎娃娃》、维吾尔族《尝葡萄》，每个舞目中至少有两至三个典型性风格动作贯穿，凸显了舞目教学中民间舞的特点、特色、特征。动作的风格性、动作节奏变化的难度相应加强，队形编排的丰富及舞目时长的增加都一一体现。

在五级舞目学习中，体态、动律、节奏及地域文化是我们关注的重点，规范身体形态能体现民族的气质与精神，也是学习民族民间舞蹈，掌握好舞目风格的重要环节。动律的掌握与重心、节奏、发力密切相关。这个环节一定要将就吧“深入浅出”，切忌“生搬硬套”。